Hacker News Digest

Архив Эдсгера Дейкстры содержит более тысячи его неопубликованных рукописей, известных как "EWDs", которые он рассылал десяткам получателей на протяжении более 40 лет. Дейкстра, один из основоположников компьютерных наук (1930-2002), внёс фундаментальный вклад в алгоритмы, языки программирования, операционные системы и формальную верификацию, за что получил высшую награду ACM - премию Тьюринга. Большинство его работ остались недоступными для широкой публики, пока не были оцифрованы и представлены на этом сайте в виде PDF-документов.

Исходные материалы, включая дневники и переписку, хранятся в Техасском университете. Архив включает несколько индексов для поиска, а также растущее количество транскрибированных текстов и переводов на разные языки. Дейкстра часто возвращался к уже обсуждавшимся темам, предлагая новые взгляды или более точные формулировки, что отражено в системе перекрёстных ссылок между документами.

• Дискуссия охватывает темы от индексации массивов до философии обучения программированию, включая ссылки на конкретные эссе и письма Дейкстры.
• Участники обмениваются ссылками на тексты Дейкстры, обсуждают его взгляды на обучение программированию, индексацию и стиль написания кода.
• Обсуждение затрагивает влияние Дейкстры на современную практику разработки ПО, включая дискуссии о том, как его идеи могут быть применимы или неприменимы в современном контексте.
• Участники также обсуждают влияние Дейкстры на современные языки программирования и стиль написания кода, включая дискуссии о том, как его идеи могут быть применимы в современной разработке ПО.
• Некоторые участники также обсуждают, как идеи Дейкстры могут быть использованы в обучении новых программистов и как его идеи могут быть применимы в современной разработке ПО.

Репозиторий felipap/sicp-code содержит оцифрованный код из знаменитых лекций MIT SICP 1986 года. Эти лекции, основанные на классическом учебнике "Структура и интерпретация компьютерных программ", считаются одними из самых влиятельных в истории компьютерных наук. Проект представляет собой историческую ценность, сохраняя для потомков примеры кода, которые формировали мышление поколений программистов.

Код в репозитории организован по лекциям и включает примеры на языке Scheme, демонстрирующие фундаментальные концепции функционального программирования и абстракций. Репозиторий служит не только образовательным ресурсом, но и памятником эволюции программирования, показывая, как фундаментальные идеи остаются актуальными десятилетиями после создания.

• SICP и его лекции остаются актуальными, но код из книги 1985 года может не работать в современных реалиях.
• Сообщество активно делится ссылками на ресурсы: форматированная HTML-версия книги, PDF, EPUB, а также исходники примеров кода.
• Обсуждение затрагивает вопрос о том, насколько CS — это наука, и какие именно изменения в парадигме ML влияют на эту точку зрения.
• Участники делятся личными впечатлениями от чтения книги и просмотра лекций, а также обсуждают, как технический долгоживущий код может быть устаревшим.

Я вырос на ферме в часе от Колумба, Огайо. Из 30 % одноклассников, поступивших в колледж, все уехали — в основном в пригороды Колумба или Цинциннати.
Сейчас я профессор Carnegie Mellon в Питтсбурге — лучшем месте мира для компьютерных наук. Дети часто бывают у дедов на ферме; нам повезло, что центр экспертизы оказался рядом.

Я набираю лучших студентов планеты: из США и из 10 других стран. После PhD они обычно остаются в Штатах — пока не начались аресты за эссе, тюрьма за миграционные мелочи и визовый хаос. Страх реален: таланты выбирают другие страны.

Если центры передового опыта уедут, мои дети — если станут звёздами — уедут вслед за ними. Между «внучата рядом» и «внучата за океаном» стоит лишь пара глупых политических решений.

• Пост вызвал бурное обсуждение: одни хвалят автора за умеренный тон и точную постановку проблемы «утечки мозгов» из США, другие упрекают в узко американском взгляде.
• Многие родители признаются, что из-за политики нынешней администрации сомневаются, стоит ли детям поступать в американские вузы: «атака на образование» пугает и американцев, и дуальных граждан.
• Комментаторы из провинций и сельских районов добавляют: «мы и так живём в могильнике амбиций», поэтому уехать за границу — не привилегия, а спасение.
• Часть споров сводится к тезису: «если США не ценят иностранных студентов и преподавателей, другие страны (Канада, ЕС, Азия) охотно их примут и выиграют».
• Сторонники «ждать до следующих выборов» сталкиваются с аргументом: «это не временное отклонение, а возврат к старой норме»; в итоге совет «записать детей на китайский» звучит всё чаще.