Hacker News Digest

Тег: #cognitive-psychology

Постов: 3

Why We Think (lilianweng.github.io)

Мышление в моделях ИИ можно сравнить с человеческим: быстрое интуитивное решение (System 1) и медленное аналитическое рассуждение (System 2). Цепочка мыслей (CoT) позволяет моделям тратить больше вычислительных ресурсов на сложные задачи, аналогично тому, как человек обдумывает трудные вопросы.

CoT действует как скрытая переменная в вероятностной модели, где процесс рассуждения z ведёт к ответу y. Это даёт гибкость: модель сама определяет, сколько "вычислений в момент предсказания" потратить, в зависимости от сложности входных данных. Такой подход улучшает точность, особенно для задач, требующих многошагового анализа.

by gmays • 27 сентября 2025 г. в 12:27 • 114 points

ОригиналHN

#llm#machine-learning#cognitive-psychology#neuroscience#probabilistic-models#chain-of-thought

Комментарии (21)

  • Участники обсуждают некорректное приписывание Даниэлю Канеману теории двух систем мышления, отмечая, что её истоки лежат в более поздних работах когнитивной психологии.
  • Поднимается вопрос о репликации исследований из книги «Думай медленно... решай быстро», где мнения разделились: одни утверждают, что большинство исследований не воспроизводится, другие это оспаривают.
  • Обсуждается эволюционная роль мышления: как механизма для адаптации к уникальным ситуациям, который слишком затратен для повседневных задач и может быть вреден в избытке.
  • Высказывается идея, что несмотря на затратность, развитое мышление дало людям эволюционное преимущество, позволив создавать новое знание и преобразовывать общества.
  • Упоминается, что концепция разделения мышления на автоматическое и deliberative в целом подтверждается современными нейробиологическими данными.

Famous cognitive psychology experiments that failed to replicate (buttondown.com)

Знаменитые когнитивные эксперименты, которые не удалось воспроизвести

В 2010-х годах психология пережила кризис репликации, когда многие принятые результаты оказались ненадёжными. Это краткий справочник по самым известным когнитивным исследованиям, которые не удалось воспроизвести — их следует считать ложными.

Эффект истощения эго

  • Утверждение: Сила воли истощается в течение дня.
  • Статус: не воспроизведён
  • Источник: Hagger et al. 2016

Эффект сильных поз

  • Утверждение: Экспансивные позы повышают уверенность.
  • Статус: не воспроизведён
  • Источник: Ranehill et al. 2015

Прайминг пожилыми словами

  • Утверждение: Слова о старости замедляют походку.
  • Статус: не воспроизведён
  • Источник: Doyen et al. 2012

Деньги и эгоизм

  • Утверждение: Мысли о деньгах усиливают эгоизм.
  • Статус: не воспроизведён
  • Источник: Rohrer et al. 2015

Предвидение (ESP)

  • Утверждение: Люди могут предсказывать будущее.
  • Статус: не воспроизведён
  • Источник: Galak et al. 2012

Чистота и мораль

  • Утверждение: Чистота снижает моральную строгость.
  • Статус: не воспроизведён
  • Источник: Johnson et al. 2014

Глюкоза и сила воли

  • Утверждение: Глюкоза восстанавливает волю.
  • Статус: не воспроизведён
  • Источник: Lange & Eggert 2014

Голод и риск

  • Утверждение: Голод повышает рискованность.
  • Статус: не воспроизведён

by PaulHoule • 17 сентября 2025 г. в 18:55 • 123 points

ОригиналHN

#cognitive-psychology#reproducibility#social-psychology#statistical-analysis#scientific-research#phd

Комментарии (82)

  • Обсуждается кризис репликации в психологии, особенно в социальной психологии, где многие известные эксперименты не воспроизводятся.
  • Участники отмечают системные проблемы в области: низкое качество статистического анализа, p-hacking и культурные проблемы, препятствующие проведению репликаций.
  • Высказываются предложения по улучшению ситуации, включая обязательные репликации для PhD-студентов и проверку результатов независимыми лабораториями до публикации.
  • Некоторые участники защищают психологию, указывая, что она серьезно отнеслась к кризису и что многие результаты все же воспроизводимы.
  • Обсуждается потенциальный вред для общества от некорректных научных результатов, но конкретное влияние упомянутых исследований оценивается как незначительное.
  • Поднимается вопрос о реплицируемости экспериментов в других областях, например, в машинном обучении.
  • Отмечается, что некоторые из упомянутых в исходном посте исследований на самом деле были успешно реплицированы, что ставит под вопрос справедливость их включения в список «опровергнутых».

Depression reduces capacity to learn to actively avoid aversive events (eneuro.org)

Уровни депрессии связаны со сниженной способностью к активному избеганию негативных событий у молодых взрослых

Исследование показало, что у молодых взрослых с более высокими уровнями депрессии снижена способность к обучению активному избеганию негативных событий. Это может объяснять трудности в адаптивном поведении у людей с депрессивными симптомами.

В эксперименте участники выполняли задание, где нужно было научиться избегать неприятных стимулов. Результаты продемонстрировали, что участники с повышенными показателями депрессии хуже справлялись с этой задачей по сравнению с теми, у кого симптомы были менее выражены.

Авторы предполагают, что обнаруженная связь может отражать нарушения в механизмах обучения, связанных с негативным подкреплением, что характерно для депрессивных состояний. Эти данные важны для понимания когнитивных механизмов депрессии и разработки targeted вмешательств.

by PaulHoule • 17 сентября 2025 г. в 17:20 • 159 points

ОригиналHN

#depression#cognitive-psychology#neuroscience#behavioral-science#learning-mechanisms

Комментарии (40)

  • Участники обсуждают депрессию как состояние, отличное от печали, описывая его как апатию, безнадежность, "автономное отключение" и неспособность действовать.
  • Высказывается гипотеза, что депрессия может быть эволюционной адаптацией для переживания безвыходных ситуаций, заставляя "переждать" кризис.
  • Отмечается, что в состоянии депрессии снижается способность активно избегать негативных стимулов, особенно при отсутствии вознаграждения.
  • Подчеркивается, что эволюционная теория не обязана объяснять каждую черту; депрессия может быть побочным продуктом сложной системы, а не адаптацией.
  • Участники делятся личным опытом, отмечая, что депрессия резко снижает продуктивность и мотивацию, сводя на нет способность к целенаправленным действиям.
  • Обсуждается, что стоимость перенесения негативного стимула зависит от общего фона других негативных стимулов, а не только от его величины.
  • Рекомендуется искать объяснения депрессии в вычислительных и эволюционных терминах (например, работы Лизы Фельдман Барретт), а не сводить всё к "химическому дисбалансу".