Work is not school: Surviving institutional stupidity
Работа отличается от школы: вместо чётких правил и объективных оценок здесь действуют организационные абсурды. Организации лишь частично руководствуются заслугами и данными — гораздо важнее оказываются психологические факторы, несовершенные решения и конкурирующие интересы. Это приводит к тому, что даже опытные профессионалы сталкиваются с разочарованием, ожидая школьной логики «старайся — получи результат».
Ключевой совет — объяснять неудачи глупостью системы, а не злым умыслом. Это сохраняет любопытство и агентство, а не превращает в циника. Важно изучать скрытые правила: какие давления влияют на решения, какую игру ведут другие и почему рациональное ожидание часто не оправдывается. Практический вывод — не тратить силы на борьбу за «справедливость», а адаптироваться, сохраняя баланс между контролем и принятием реальности.